親愛的捧友們，今天順利活下來了嗎？
好啦！我今天真的是在瞎忙，也不知道自己在忙些什麼的狀態。
明明這一學期的課程都差不多都要結束了，
主要要寫的計畫該結案的結案，該送出的送出，
（謎之音：明明就還有一個還沒動筆！）
反正似乎該忙碌完的事情，理論上都算忙碌的告一段落，
但是今天卻不知道在做什麼，到了十一點多才想到該寫網誌了！
確實一下有一種糟糕，來不及了該怎麼辦的錯覺呀！
是說，轉眼間，正式掛上「教職」這件事已經算是滿一年了，
雖然應該是要到明年一月份才算正式滿一年，但其實課程都快結束了，
加加減減應該算是滿了吧！所以似乎也算習慣當大學老師的這個身份了。
其實從職員到研究人員，然後再成為了大學老師，
在心態上真的有很不一樣的感受，
要說要形容的話，就是從憤青變成了文青，然後再成為了廢青，
（謎之音：你這個形容詞在詆毀大學教師嗎？）
我說的不是能力的部分，而是社會性行為這件事情，
以前在公司工作的時候，其實大多數的時間是比較激動跟積極的，
就是像憤青一樣，很多事都會有意見，然後都想要去改變，
然後接著成為研究人員的時候，就是有著願景，但也做不到什麼改變，
不會想要衝動的去衝撞，但總還有些美好的想法。
到了成為大學老師，雖然對教育可能還有一些美好臆想，
但卻很清楚知道那是臆想，學生的質跟教育現場的環境，
真的只會讓人想要找一個歲月靜好現世安穩的好地方等待退休呀！
是說怎麼寫著寫著就離題了，馬上把主題拉回來！
其實在學校教書真的很多時候都是在瞎忙，
不是說學校的工作沒有產值，而是我們常常真的開了很多會，
或是做了很多規劃，但實際上這些規劃跟會議，最後都沒有實質上的「產出」，
為學生規劃活動，學生參與程度很低落，
然後認真的思考課程內容，安排講座，學生反應不佳，
接著，像是開會討論一些發展性的議題，往往會因為資源不足，
最後就只剩下一次一次度會議紀錄，
雖然很多計畫還是會因為要KPI達成，所以硬是產出了一些有的沒的，
但認真說，其實都真的沒有想像中的結果好呀！
而這樣的生活，就是你覺得你總是在忙錄，但卻一直忙很沒有成就感呀！
所以，其實這就是我在說的，有時候我們會因為工作忙碌，
然後在忙碌的時候確實會有一種好像很充實的錯覺，
但在一切都忙完了，塵埃落定的時候，
就會驚覺著，好像自己根本沒有達成些什麼？
似乎依然還是要繼續下一個無頭蒼蠅般的忙碌，
似乎還是不知道自己是不是得到了什麼？成長了什麼？
有時候還會遇到其他人給你的忙碌只有「一般般」的評價，
在那一個瞬間，你可能會覺得這一個一般般很不舒服，好像自己的努力打水漂了，
但認真想想一般般好像沒有什麼不好，因為不是表現不優異，
而是沒有缺點，雖然沒有優點，而其實這樣平庸的人生，又是大多人覺得很好的！
至於那個不舒服，其實是一種很奇妙的矛盾，
我們不想要出頭，卻又不甘寂寞的心呀！
黑！親愛的網誌先生，我也不知道為什麼我會扯到這裡，
但今天的廢文可以水到這裡就好！明天有空再來寫美國女孩吧！
以上！