親愛的各位捧友們，今天順利活下來了嗎？
話說，隨著疫情亂七八糟的暴走，確實學校的行政單位也是處於兵荒馬亂，
到底應該是要實體課程？還是要線上課程？其實真的是很多學校很難以抉擇的！
光是以高屏地區來說，大學就是一半決定實體，一半決定線上，
然後還有一些學校用了「混成」課程的概念，
也就是讓老師與學生討論，需要實體的就實體，需要線上的就線上！
不過認真說，我當下聽到這一個政策的時候，
單純就是覺得學校想要把責任跟問題丟給老師和學生解決，
然後就真的是一團混亂的狀況呀！到底是要怎樣上課呢？
先不說那個混成教學的部分，其實光是到底要實體還是線上，
很多學生就已經是炒成兩派了，有些人覺得都繳了錢了為什麼還要線上，
尤其有一些學校是有實作課程的，如果線上課程是沒有辦法實作的，
像是敝校就有餐飲實作的部分，還有一些學校是有實驗課的，
想想在家裡怎麼做實驗？那些貴不隆咚的器材，難不成還可以讓學生帶回去？
又或是那些化學材料，如果讓學生帶出去的話，天知道會發生什麼意外，
但學生家裡沒有這些儀器、材料，又要怎樣做實驗跟實作呢？
這時候，就發現其實有些課程真的在實作上很窒礙難行著！
因此也能去理解，其實有一批學生跟老師真的不想要線上課程的原因！
然而，在一些學生覺得要到教室群聚人心晃晃的，
尤其在大專院校越來越多確診人數的時候，確實很多學生都覺得想請假了！
而對於老師來說，真的也沒有多想到學校上課，
今天我們就有同事在跟學生的座談當中說到了，
「其實有一些老師也想要線上授課呀！
因為線上授課就不用看到你們要死不活的上課嘴臉！」
確實，當學生上課都在滑手機、睡覺、發呆的時候，
老師真的還寧肯在線上教學，至少就不用看到學生都在自己做自己的事，
就只要好好的把自己該講完的課講完，然後關閉教室離開，
其實反而樂得輕鬆，所以說實在的真的要這樣說的話，
實體授課是理性與理想，但線上授課是感性與人性呀！
好啦！今天又不知道在瞎忙什麼，所以到現在才在趕網誌，
不過也就趕著趕著，差不多寫了完了今天的小小心得，
其實我真的覺得學校把這種到底要不要上課丟給老師決定挺不負責任的，
老師還要自己調查哪些學生居隔？哪些學生確診？
然後弄的一團亂，然後其實也不知道要怎樣進行課程安排，
雖然說疫情之下應該要共體時艱，但我真的覺得上位者或是當權者，
真的應該要稍微有一點點的guts，不然真的下位者會因為朝令夕改的混亂，
而真的會有相當無所適從的感受與煩躁呀！
你說是不是呀！親愛的網誌先生！
以上！