親愛的各位捧友們，今天順利活下來了嗎？話說，今天就是一個研究滿滿的一天，從一早就開始被突如其來的事務纏身。昨天晚上是就接到消息，告知我必須提供「教學實踐企劃」通過了，但是要在月底前補上「研究倫理審查通過證明」，但是我知道審查的流程一跑下去，至少就是一個半月的事！這真的讓我不得不立即開始處理這件事呀！所以早上就打了好幾個電話，和各個行政單位溝通，雖然忙碌，但慶幸今天遇到的行政人員都非常友善，這讓我的工作變得稍微輕鬆些，另外要狠感謝成大研究倫理審查中心，他們願意幫我cover審查費，這對我來說是個極大的恩賜呀！是真的省去了不小的一筆開支，也讓我能更專注於其他需要處理的事務，這樣的開始雖然緊張，但能在不費心的情況下解決問題，也算是有驚無險的一天的開始。
處理完這些突發事件後，我便開始boss討論投稿和量產一些paper的計畫，這應該算是一場非常精實的討論，涉及到研究的每一個細節，我們很細致地分析了每一個可能的研究方向，探討了各種方法論的優劣，以及如何在有限的資源和時間內最大化我們的研究成果。這樣的討論是真的超級燒腦的，也在討論當中讓我大概看到了自己在學術道路上的一些不足之處，需要進一步的提升和改進。討論中，我們還確定了幾個具體的研究計劃，並分配了相應的任務，這樣的安排又有一種奇妙的感到一種責任重大，也我認真覺得這些「長輩」真得很努力的督促我要去實現那些目標呀！整個討論過程中，算是不僅交流了知識，也在彼此的智慧碰撞中找到了解決問題的新思路吧！
隨後，我又跟另一位學生進行了他的碩士生研究討論，我雖然不太理解，為什麼不是我的研究生，我還幫他釐清一些方法論上的疑惑？但也許我是天使吧？哈哈哈！花了一點時間算是幫解釋了他研究方法的選擇背後的理論依據，有時候都會覺得每一次跟學生討論討論不僅是對學生的一次指導，也是對我自己一次很好的思維訓練。在這個過程中，要努力將自己所學的知識和經驗轉化為學生能夠理解和應用的語言，這對老師們來說應該也算是一種挑戰。看到學生在我的幫助下逐漸明白自己的研究方向，也許會感到了一種成就感吧？這應該會是老師對自己能力的一種肯定，算是能更加堅定了當老師的在教學和研究道路上的信心？（謎之音：你是要多不確定啦！）
然後就在這一天的尾聲，我的那個還沒畢業的博士班學弟還突然來求助，說他的分析結果需要我的協助，雖然當時我已經感到有些疲憊，但看到那位年長的學弟快要口試的緊張不能我還是決定幫忙他一下了，我們大概線上一起討論了半小時，去釐清了他研究中的一些關鍵問題，並找到了可能的解決方案，這樣的互助算是我們門下的一種良好習慣吧？不僅加深了同門之間的友誼，也讓我感受到了學術交流的力量。在回家的路上，系上的助理又向我詢問了一些考博士班的事，我再次進入了研究方向和計畫案的討論中，儘管整天都在忙碌，但我感到這樣的充實和滿足是相當充足的！今天雖然疲倦，但卻是充滿意義的一天，每一分努力都讓我更接近自己的目標。以上！