親愛的捧友們，今天順利活下來了嗎？
這兩天開始審查著論文，因為以前老師請託，加上一些期刊主編丟來的，
其實零零總總加起來大概一二十篇，
但認識我的朋友應該都知道，其實我審論文的速度算是很迅速的，
基本上中文論文，大概20分鐘可以審完一篇，
而且是真的認真有給comment的狀態，
不過我今天真的是看文章看的有一點點疑惑，
是現在學生寫論文的標準降低了？還是我以前碩班老師跟博班老闆對我太嚴苛？
我看著現在碩士論文的內容，甚至還有許多是格式，
我都忍不住地翻著白眼，怎麼可以寫成如此草率呀！
雖然老師有提醒我，從寬處理，審查通過率大概7成，
但我真的是在打分數的時候，很想每一篇都不給過呀！
其實我是能夠理解學生寫研究企劃書真的會是一件很辛苦的事，
讀文獻，到把這些東西內化成自己的文章，
然後思考著做什麼研究，主題是什麼？動機是什麼？目的是什麼？
從這些文獻當中，找到有趣新穎的主題，然後寫成一個新的議題，
又或是找出一個合適的方法論，來驗證自己的研究主體，
最後，還要寫著可能的研究結果與方向，
其實說實在真的不是一件很清鬆有趣的事情，
但是我真的覺得，這些基礎甚至有點枯燥乏味的流程，
真的會產出一些有趣的思考方向，所以應該說是做研究的必要之惡。
不過真的看到現在多數的碩士論文計畫書，真的會一直忍不住皺眉頭，
像是直接整段的複製貼上，然後甚至錯字連篇，
以及東拼西湊的段落，常常Ａ段Ｂ段兩段的內容南轅北轍，但卻會首尾相連，
然後引用文章的格式不要說亂七八糟了，應該說你都不知道他們在引用什麼？
而這些我真的覺得都是很基本中的基本，都已經不用討論文章的主題跟內容，
只是單純在表面上的審查，就幾乎是漏洞百出的令人頭大了，
所以真的會再審查的時候，不斷地覺得是現在學術論文的門檻降低了？
還是現在的學生真的是想要混學位而已呢？
反正真的會讓人覺得，這些文章就算真的讓他們通過了，
也是沒有一點點的學術貢獻的呀！
好啦！今天的這篇文章確實是一篇抱怨文，就真的是看論文看到有一點點無奈，
所以就想要來說說對於現在學生寫論文的惡形惡狀，
但終究還是沒有非常真的寫得很刀刀見骨就是了，
畢竟也不是我指導的學生，指導老師如果可以接受，
我也是順應他們的「天意」吧！所以我基本上能給過的都給過了，
所以這時候我真的要說，我應該不適合當指導老師，
因為我應該會有點過於嚴格吧？雖然我不是一個很愛研究的老師，
但是對於研究，我好像還是有屬於自己的小小堅持吧？
親愛的網誌先生，今天就抱怨到這裡吧！
以上！