親愛的各位捧友們，今天順利活下來了嗎？
第一天上課結束了，其實認真說有點匆忙跟慌亂，我自己都有種發生了什麼事？
的錯覺感受了！這學期總共22學分真的是非常驚人的學分數呀！
今天三門課，一如以往我第一週就是快狠準的介紹課程，
然後就快點下課的狀況，所以其實整體來講應該算是輕鬆寫意的完成了任務了！
不過下一週就沒有這一週那麼好混，至少三四兩天是滿滿的課程就是了，
真希望每週的課都跟開學一樣呀！
（謎之音：你不要再做那種無謂的妄想了！那是不可能發生的事情好嗎？）
然後，開始有熟悉的學生在課堂上，確實是有趣的，因為有比較多的互動。
其實每次開學週都會跟學生有一種奇妙的蜜月期，
學生還不熟悉老師這門課的上課方式，就算是已經熟悉的老師，
在不同的課程可能就會有不同的上課方式與課程的嚴謹度，
所以開學的前兩週都是老師跟學生在彼此試探的日子，
老師點不點名？上課會不會很精實？作業、報告多不多？
而老師也在看學生的上課態度，乖巧還是叛逆？積極或是懶散？
其實這兩到三週的開學週間，不但是學生們的加退選，也是老師在調整上課步伐的日子，
所以也算是師生關係最peace 的一段時間。
這就像談感情的時候，在蜜月期大家都是單純的在觀察跟享受關係，
比較不會再斤斤計較著在互動中的瑣事呀！
所以其實我個人是挺喜歡這段上課時間的，
雖然我一直在唉唉叫說有「開學症候群」，
但開學的這段時間確實是上課最有趣的時候，
學生通常有比較有互動跟積極，等到了期中之後，
就像度過蜜月期的情侶一樣，因為足夠熟悉，
所以給予彼此的尊重其實也真的會慢慢地減少，
所以該翹課的、該上課睡覺的，其實都會出現了…
不過身為老師，好像也只能單方面的好好上課就是了。
只是期中考到底要出的難或是簡單就真的會是這段時間的「奇矇子」好不好了！
而這段期中的時間，我個人是認為這屬於彼此表現出自我態度的「磨合期」。
在歷經磨合之後，有些老師會在期末開始調整課程，
（謎之音：什麼有些老師？就你自己好嗎？）
來去應對磨合出來的學生學習狀態，
而有些學生，也會因為期中考的成績而做出改變跟選擇，有些人會因為考太爛，
所以打算積極，當然也有人就直接退選放棄。
也會有一部分人因為期中考的太多分數，所以接著開始懶散了，
反正就是一種開始在課堂上找到自己的定位，
其實這時候上課應該已經是不太需要備課也沒有太多壓力的時候了。
而從蜜月到磨合，到最後的這種穩定的狀態，
這樣的循環我就覺得是每個老師每個學期都會遇到跟感受的，
所以其實每一個老師，再帶學生就像是在一學期當中談了一場戀愛一樣呀！哈哈哈！
（謎之音：像你這學期課很多，是不是就是一個渣男的概念？）
嘿！親愛的網誌先生，你以前當學生的時候也有這樣的感覺嗎？
從蜜月到穩定，上一門課其實就是談了一場戀愛，你看看多浪漫！
（謎之音：我肯定你備課備瘋了！）
以上！