[壹仟柒佰陸拾壹] 假期尾端的工作暖身,備課的辛酸淚?

親愛的各位捧友們,今天順利活下來了嗎?

大家年假都過完了吧?雖然我很不要臉的還在假期當中,但其實也已經開工了,

身為一個大學老師,雖然寒假放的比較常一點,但其實在假期尾聲就要忙碌了,

最近這兩天就開始了無止無盡的備課時間,

因為接下來就是十八周的課程,雖然我可以出一張嘴亂說話,

但畢竟我還不是信手捻來都是文章的大師級人物,

所以為了讓學生至少在課程當中,不會太虛度光陰,我還是要認真規劃一下課程,

我還是很世俗的希望自己的課程是會讓學生喜歡的啦!

這學期我上了四門課程,一門是很基礎理論的行銷相關課程,

所以反而倒是比較好準備,就是把相關的課程進度設計好,然後再準備一些案例搭配說,

基本上不算困難的可以預期是一門,無聊但我希望能講的有趣一點點的課!

但因為是基礎理論,所以我倒是不期待自己可以說的多麼天花亂墜啦!

另一門是比較新興的資訊科技的課程,前半部我還要先寓教一下,

所以把基礎理論在前幾周上完,後來就是大量的一些實際的多媒體平台的操作與介紹,

我個人會是最喜歡這門課程啦!不過他是早八的課,我真的沒有很喜歡!

然後還有一門,事其實我從來沒上過的實務課程,

但我盡量先把技巧型的內容編寫完了,剩下的就要看看學生能不能去實際操作的有趣了!

還有一門是支援校外學校的課程,是之前上過的創意管理,

我必須很心虛地說,我基本上沒啥準備這門課程,只是就照之前的方式上了!

其實備課過程真的算是一種挺枯燥乏味的事情,

對於老師而言,真的只能大概知道自己要表達跟詮釋什麼東西,

但說實在的,在課程上到底會有怎樣的反應跟回饋,真的是現場才會知道!

而且同樣的課程,對應不同的學生與受眾真的會有很不一樣的回應,

然後,當我們覺得很有趣的課程,學生可能覺得很無聊,

我就常聽到同事再說,他規劃了影片欣賞,學生覺得老師都沒有在上課,

所以他決定上好上滿的時候,學生的評價就是老師都在上課本的理論很無趣,

其實在這個網際網路超級容易獲取資源跟知識的時代當中,

老師真的很難去扮演那個傳道授業的角色,

我認真覺得,我們只能給出比較好的指引,跟給出遇到問題時候的解決方式吧?

好啦!今天的流水帳事真的很無聊,就只是再說著這兩天雖然旁人以為我在放假,

但我真的在努力認真工作的真實狀況,雖然抱怨歸抱怨,

但我目前還算是有教育熱誠的狀態,但也不知道什麼時候,熱誠就會被消耗殆盡就是了!

不過,其實工作就是這樣,我們面對一些也許你喜歡或不喜歡的挑戰與任務,

完成他,然後獲取你需要的報酬,說不上完滿,但就是一個互利共生吧!

嘿!親愛的網誌先生,你開工了嗎?忙碌嗎?一起來抱怨吧!

哈哈哈!以上!

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