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[柒佰陸拾柒] 哈佛沒教的幸福課,幸福應該去感受不用去學習

昨天看的第二部電影,又是篇改編小說電影,不過這次我沒有看過小說了!
而這一部電影算是相當暖心的電影,時長不長但故事算是相當動人的,
今天就來來聊這一部「哈佛沒教的幸福課」囉!
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這是一部其實算是故事輕快沒有甚麼負擔感的電影,幽默而有些意義!
他故事講著天才少女凱莉(Bel Powley)跳級後18歲從哈佛畢業,聰明但是自負的她,
沒有眾人想像中的快樂幸福,因為個性固執的她認為世界非黑即白,
總總過於聰明而不理解任何不聰明的行為讓她人際關係處處碰壁感情也繳了白卷,
生活孤單無趣並且對於人生覺得懶散沒有方向,
父親(Gabriel Byrne)找了心理醫生好友(Nathan Lane)進行她的諮詢,
心理醫生準備了六項「人生清單」要凱莉在年底完成,
雖然百般嫌棄她還是努力的去完成,因為他想證明清單無效,
她因為六個任務所以逐漸改變了生活,並且面對了一些她不想碰觸的回憶,
像是與文學教授(Colin O’Donoghue)一本書的糾葛,
以及一些有趣的認識與交往,麻省畢業的麥特(Jason Ritter )、波士頓音樂才子賽(William Moseley )
為她帶來意想不到的驚奇,,也開始走進了她的人生,
然而,人生的幸福感,這門她從來沒有上過的課程,就這樣展開!
 
其實這部電影很簡單,用幸福的議題來說愛情與人際的成長,
沒有很多複雜的故事跟太需要思考的內容,就像心理醫生給凱莉很簡單的六個任務一樣,
電影雖然相當雞湯,但其實真的還暖心的!
導演在故事鋪陳上算是簡單扼要,沒有太多繁重的敘事,
故事給的幾個hock都很明確跟合適,音樂與運鏡都是很柔和的,
確實是有一種談戀愛的氛圍,一樣標準的三幕劇,觸發、衝突、解決的簡單明瞭,
節奏輕快故事完整,找不到甚麼好嫌棄的地方,但說實在卻也沒有真的讓人覺得這部電影很驚人之處,
不過在這種關於愛的電影通常比較悶,但導演不時來的笑點真的讓電影變得有趣許多!
在滿滿類型片、驚悚片的暑假尾聲,來一部這樣的小品確實還不賴。
來講演員的話,說實在要看鮮肉的Colin O’Donoghue、Jason Ritter、William Moseley 應該能滿足各種口味,
不過鮮肉們的戲份真的不多,然後爸爸Gabriel Byrne很暖,不過一樣戲不多到我要聊他會很詞窮,
所以請容我只大量聊一聊女主角Bel Powley跟心理醫生Nathan Lane,
Bel Powley這個選角很合適,他那種名門學府的氣勢跟對孤單的一種堅強的脆弱拿捏得很好,
然後要詮釋這世界上有百分之九十的人都是笨蛋的高傲,還必須不至於真的讓人很討厭的童真氣息,
以及機靈敏捷的反應下還要讓人覺得心生憐憫的演出,其實相當出彩了!
而且這個角色必須有一種太聰明的無知的幽默感,但真的表現的恰如其分啦!
Nathan Lane這個老戲骨也沒啥好嫌棄,心理醫生其實不好演,
因為一不小心就會變成一種心機很重,防備心很強大,然後有一點明明不可怕但讓人害怕的錯覺,
但Nathan Lane用一種還蠻溫暖的方式詮釋,更像一個仁慈的長者再給建議的演出,
沒有太多的壓迫感跟豐富的幽默喜劇氛圍,其實真的很不賴的角色詮釋呀!
 
 
電影中其實探討了什麼是幸福?對於一個絕頂聰明的十九歲女孩來說甚麼是幸福?
當所有人在覺得名校畢業家境算是優渥,天才如她一定會很快樂的時候她反而問出了,
「為什麼要追求快樂?快樂到底有什麼好處?有些人一生不快樂,但他們都很優秀啊,像齊克果、貝多芬、梵谷,莫里西!」
優秀不一定快樂,而快樂不一定要優秀的思考充斥在這部電影當中,
 
 
 
菁英們不斷找尋的快樂是平凡人的日常的時候,那我們的快樂又真的是期待中的人生勝利組嗎?
這一段的故事軸心確實真的很吸引人!
然後電影的另一個核心確實在講愛情,不過她的愛情說實在的我個人覺得比起講幸福來的膚淺很多,
不過她是建立在一個十九歲少女的愛情觀,其實也不是甚麼不合理的事!
但確實在愛的著墨上,我必須說沒有那樣動人,
微甜的氛圍還算能理解,但我其實覺得電影在這裡表達了一個不錯的觀點,
「原來,哈佛女孩的愛情觀也沒有厲害到哪裡去!」這是一個很不賴的詮釋點啦!
 
好啦!來大雷區一下啦!想去看完電影在看細節是不是有漏掉的去看電影吧!
-------------防雷小心中---------------
先說說第一幕吧!女主角有點辛苦的扛著奇怪的東西,與路人格格不入,最後竟然用圍巾包著的是「生火雞」,
其實算是把女主角的背景跟姓個做一個行為解讀了,也呼應了後段她在大學中其實沒有朋友的那個畫面,
同年齡的朋友無法理解她,跳級念大學同學甚至老師又覺得她是小孩,(所以對幼稚兩個字很敏感)
她的行為比現出那個脆弱的辛苦,跟其實天才這個「火雞」(感恩節的大禮物)不是每個人想像中的好,
然後她特別孤單的設定也在這裡被完善了,爸爸無法赴約的感恩節晚餐,
即使口頭上極度不開心,但她還是希望父親能陪伴,所以接了電話,
其實她不想要跳級,其實她要的很簡單,其實她沒有想要找工作,她只想要陪伴,但沒有理解,
她只是聰明但心理年齡真的沒有很高,她真的還只是個十來歲的大孩子,
卻因為過度聰明所以被認為是個大人了,該要面對很多事情,
但聰明如她馬上就試圖讓自己變成大人,她嘗試著大人的戀愛大人的態度,
所以跟英國文學的教授的那段戀情出現,卻狠狠被傷透,
也因此她跟所有孩子一樣,不是選擇自我療傷而是逃避與抗拒,
那一段連金魚她都只想養一隻的橋段,很明顯的是一種傷痛徵候群,覺得一個人就很好。
 
 
 
然後兩次點燃凱莉的都是那句「幼稚」!
因為她像孩子一樣,她去跳級念哈佛都是為了被愛,如果有看過「天才的禮物」的捧友,
就會很清楚的知道,因為天才太敏感跟聰明所以其實更會想太多,而原因只是渴望被愛!
當她不斷的在思考「我是值得被愛的嗎?」卻一再的被否定的時候,就會這樣的退縮著!
所以心理醫生的治療其實是有趣的,如果有看過心理醫生的朋友應該就會知道那個梗,
但沒有諮商經驗的可能就比較無感,這裡有一段是調侃心理治療手法的部分,
女主角用辦嫌棄的口吻說一聲不要去腦補她有童年創傷,不需要用激將法讓他說出更多,
更不用一直問「你的感覺是什麼?」因為我都知道你要的答案,我可以告訴你但這沒幫助!
我真心要說我身邊所有諮商師的聰明人都會有這樣的感受呀!
但這個心理醫生真的算高竿很多,把醫病關變的比較沒有那種地位感,
反而讓女主角接受治療,這一段很多醫生應該要自我檢討一下,每次拿量表打勾的時候,可不可以走心一點!
六個快樂任務,從養一隻喜歡的寵物、讀一本最喜歡的書、交一個朋友、找個人和你一起跨年、嘗試進入一段感情、做一件你小時候最喜歡做的事,
其實懂心理治療的朋友其實就知道當一個人覺得厭世或是覺得對世界沒有連結的時候,
讓她感受到自己存在是最簡單跟基本方式,其中最明確就是和其他人是物有情感連結,而這六個任務都是在做這件事!
說實在的,六個任務有成功嗎?好像沒有全部,像是養金魚跟談一段戀愛,
找到一個半渣男跟養死魚,好像都不是順遂,
當魚死了之後,她其實是第一階段的有了感情,她開始希望另一隻魚不要孤單,
也正是的面對「不是一個人就可以」的這個事實,
另外,渣男的「幼稚」批評為她先開了她逃避的傷口,所以去她才決心要拿回她「最喜歡的那本書」,
雖然最重要的還是她最後還是有獲得父親的關愛才解套啦!
然後我真心覺得她的怪咖公司給她很多支持,她在那裏的到了認同感跟安全感,
同事跟她的對話真的非常有智慧,
像是同事問的,「你懂什麼叫好玩吧?」
凱莉說:「就是人們為了逃離現實,縱容自己沈溺的一種行為。」
她說的很好,但這樣說出來似乎就不好玩了,因為那是現實,她沒有選擇逃離現實,
所以有時候太過認真不是輸不輸的問題,是容易不快樂!
然後,對於名校生人們都很愛問:「說點聰明的話來聽聽吧?」
但她說出了「我認為人們低估了齊克果對卡繆的影響, 我相信霍布斯是暗黑版的盧梭。 我真心相信黑格爾的理論:超越性即是專注。」這樣話語的時候,
真的沒有人懂,她被讚賞但沒有被認同,這其實說了蠻明確的「天才的寂寞」
我很喜歡同事說的「沒有人喜歡真實的一面,所以我們才得假裝出更好的樣子。」
很悲傷卻很真實,我們因為想被喜歡,所以常常會失去真實。
對了,裡面本來被我嫌三觀偏頗的不合邏輯的是最好隨便遇到的就是MIT高材生,或是柏克萊大才子,
但後來真的聽碰有說紐約這個龍蛇渾雜的地方,真的就算是一個餐廳的服務生有可能都是學富五車的專業人士,
那裡是個離夢想最近也是最遠的城市,很多人想要實現夢想都過去了,
所以那些天才跟怪咖真的在那裡到處都是!
不過我還是要說,聰明美麗最後一定要選才華洋溢的帥哥,哈佛一定要配一樣是名校的柏克萊得結局太美夢了!
 
最後找幸福然後幸福是一條漫漫長路,要學習放下心中的執念,路程不容易,
很多困惑與痛苦造成的不快樂一定會讓人質疑這樣真的幸福嗎?這是我要的快樂嗎?
但尋找幸福與快樂的旅程才開始,不走到最後怎麼找的到呢?
哈佛沒教的幸福課這一堂課不只哈佛沒教,你到你間學校都不會開課,
這些課程你沒的學,只能透過歷練生活去「感受」,
當你慢慢的成長,知道自己想要的,能回答在你看似充實的生活中「你快樂嗎?」之後,
才會明白你要的幸福,你尋找的快樂!
找不到不用慌張,因為就算是天才也是跟我們一樣,人生中都會迷惘的,
所以照著自己的步調來,找快樂的快樂要自己體驗!
這部電影挺雞湯的,娛樂度也夠!在開學時分上映其實也挺聊癒的啦!
網誌先生,如果你覺得人生好難好累,想要一點正能量雞湯,說實在的這部電影很適合被感動一下唷!
以上!